Visi Keilmuan Program Studi
Mengembangkan keilmuan pendidikan IPA berbasis potensi lokal terintegrasi teknologi digital untuk mendukung inovasi pembelajaran dan penelitian pendidikan IPA yang unggul, kreatif, dan inovatif berkelanjutan di tingkat global.

Misi Program Studi
Berdasarkan visi keilmuan, maka disusun misi Prodi Magister Pendidikan Sains sebagai berikut:
a. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran berbasis penelitian untuk mengembangkan keilmuan pendidikan IPA yang unggul, kreatif, dan inovatif.
b. Melakukan penelitian pembelajaran IPA berbasis potensi lokal terintegrasi teknologi digital untuk memajukan pendidikan IPA.
c. Menerapkan hasil penelitian dan inovasi pembelajaran IPA yang relevan dengan kebutuhan nasional dan global melalui program pengabdian kepada masyarakat.
d. Membangun kolaborasi dengan berbagai pemangku kepentingan (stakeholders) di tingkat nasional dan internasional untuk pengembangan pendidikan IPA.
e. Mempromosikan nilai-nilai unggul, kreatif, dan inovatif berkelanjutan dalam penelitian dan pembelajaran IPA dengan memanfaatkan teknologi digital untuk mendukung pembangunan berkelanjutan
f. Mengembangkan sumber daya manusia yang kompeten dan berkarakter dalam bidang pendidikan IPA berbasis potensi lokal dan integrasi teknologi digital yang mampu bersaing di tingkat nasional dan global.

Tujuan Program Studi
Berdasarkan misi, maka tujuan Program Studi Magister Pendidikan Sains adalah:
TP 1. Menghasilkan pendidik IPA profesional baik sebagai guru, dosen, atau widyaiswara yang memiliki keunggulan dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran IPA berbasis potensi lokal dan teknologi digital secara kreatif dan inovatif.
TP 2. Menghasilkan peneliti yang mampu mengembangkan penelitian inovatif di bidang pendidikan IPA berbasis potensi lokal dan teknologi digital untuk memajukan ilmu pengetahuan dan praktik pembelajaran IPA.
TP 3. Menghasilkan pengembang kurikulum dan materi IPA yang relevan dengan kebutuhan nasional dan global.
TP 4. Menghasilkan konsultan pendidikan IPA yang mampu memberikan solusi dan rekomendasi berbasis keilmuan untuk permasalahan pendidikan IPA di tingkat sekolah, pemerintah, atau organisasi pendidikan.
TP 5. Menghasilkan Inovator Teknologi Pembelajaran IPA yang mampu mengintegrasikan teknologi digital terbaru ke dalam pembelajaran IPA untuk menciptakan metode dan alat pembelajaran yang efektif dan menarik.